هدفت هذه الدراسة إلى تعرف إسهام الصلابة النفسية وتقدير الذات في التنبؤ بالسعادة النفسية لدى المراهقين المتلعثمين. وتكونت عينة البحث الكلية من (120) مراهقًا من المتلعثمين والعاديين ومقسمين إلى (60) من المراهقين العاديين، و(60) من المراهقين المتلعثمين، وقد تم تطبيق ثلاثة مقاييس على عينة البحث هي: مقياس تقدير الذات (إعداد: المستكاوي, طه, 2007)، ومقياس الصلابة النفسية (إعداد: مخيمر, عماد, 2006)، والمقياس العربي للسعادة (إعداد: عبدالخالق, أحمد, 2018)، وقد تم التحقق من صدق وثبات كل أداة بعدة طرق. وتوصلت نتائج البحث إلى أن الدرجة الكلية للصلابة النفسية لها الإسهام الأكبر في التنبؤ بالسعادة لدى المراهقين المتلعثمين؛ فقد أسهمت الصلابة النفسية بنسبة (44,6%) من تباين درجة السعادة النفسية، يلي ذلك بُعد "التحكم" وهو أحد أبعاد الصلابة النفسية, بنسبة إسهام قدره (4,7%)، في حين لا يوجد إسهام لتقدير الذات, أو أي بعد من بعدي الصلابة النفسية (الالتزام، والتحدي) في التنبؤ بالسعادة النفسية لدى المراهقين المتلعثمين. وقد تم مناقشة وتفسير النتائج في إطار مدى تحقق فرض الدراسة, والاتفاق والاختلاف مع نتائج الدراسات السابقة, وفي إطار نظرية "كوبازا" للصلابة النفسية.
)
مشاهدة على SCiNiTO