دَوْرُ مَدَارِسَ STEM فِي تَنْمِيَةِ اَلْإِبْدَاعِ لَدَى اَلطُّلَّابِ. دِرَاسَةٌ سُوسْيُولُوجِيَّةٌ عَلَى عَيِّنَةٍ بِمَدَارِس اَلْمُتَفَوِّقِينَ اَلثَّانَوِيَّةَ لِلْعُلُومِ وَالتِّكْنُولُوجْيَا بِمَدِينَةِ اَلزَّقَازِيقِ.

عيد, باسم عيد أحمد شحاتة، ياسر عيد أحمد شحاتة. (2025). دَوْرُ مَدَارِسَ STEM فِي تَنْمِيَةِ اَلْإِبْدَاعِ لَدَى اَلطُّلَّابِ. دِرَاسَةٌ سُوسْيُولُوجِيَّةٌ عَلَى عَيِّنَةٍ بِمَدَارِس اَلْمُتَفَوِّقِينَ اَلثَّانَوِيَّةَ لِلْعُلُومِ وَالتِّكْنُولُوجْيَا بِمَدِينَةِ اَلزَّقَازِيقِ.. المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط, 33(94), 589-728. doi: 10.21608/aakj.2025.369812.2006

باسم عيد أحمد شحاتة، ياسر عيد أحمد شحاتة عيد. "دَوْرُ مَدَارِسَ STEM فِي تَنْمِيَةِ اَلْإِبْدَاعِ لَدَى اَلطُّلَّابِ. دِرَاسَةٌ سُوسْيُولُوجِيَّةٌ عَلَى عَيِّنَةٍ بِمَدَارِس اَلْمُتَفَوِّقِينَ اَلثَّانَوِيَّةَ لِلْعُلُومِ وَالتِّكْنُولُوجْيَا بِمَدِينَةِ اَلزَّقَازِيقِ.", المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط, 33, 94, 2025, 589-728. doi: 10.21608/aakj.2025.369812.2006

عيد, باسم عيد أحمد شحاتة، ياسر عيد أحمد شحاتة. (2025). 'دَوْرُ مَدَارِسَ STEM فِي تَنْمِيَةِ اَلْإِبْدَاعِ لَدَى اَلطُّلَّابِ. دِرَاسَةٌ سُوسْيُولُوجِيَّةٌ عَلَى عَيِّنَةٍ بِمَدَارِس اَلْمُتَفَوِّقِينَ اَلثَّانَوِيَّةَ لِلْعُلُومِ وَالتِّكْنُولُوجْيَا بِمَدِينَةِ اَلزَّقَازِيقِ.', المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط, 33(94), pp. 589-728. doi: 10.21608/aakj.2025.369812.2006

عيد, باسم عيد أحمد شحاتة، ياسر عيد أحمد شحاتة. دَوْرُ مَدَارِسَ STEM فِي تَنْمِيَةِ اَلْإِبْدَاعِ لَدَى اَلطُّلَّابِ. دِرَاسَةٌ سُوسْيُولُوجِيَّةٌ عَلَى عَيِّنَةٍ بِمَدَارِس اَلْمُتَفَوِّقِينَ اَلثَّانَوِيَّةَ لِلْعُلُومِ وَالتِّكْنُولُوجْيَا بِمَدِينَةِ اَلزَّقَازِيقِ.. المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط, 2025; 33(94): 589-728. doi: 10.21608/aakj.2025.369812.2006